ఉత్తరప్రదేశ్ (Uttar Pradesh) లోని సహరాన్పూర్ జిల్లా కలకలంగా మారింది. రతన్పురా కళ్యాణ్పూర్ గ్రామానికి చెందిన 19 ఏళ్ల ఐటీఐ విద్యార్థి (19 year old ITI student) ని హత్నికుండ్ బ్యారేజీ వద్దకు వెళ్లింది. కొంతసేపు మొబైల్ ఫోన్లో మాట్లాడిన ఆమె అకస్మాత్తుగా కాలువ వైపు తిరిగింది. అక్కడ ఉన్నవారికి అర్థం కాకముందే, వెనుకకు నడుస్తూ నీటిలోకి దూకేసింది.ఆమె దూకిన దృశ్యం చూసి అక్కడున్న వారు షాక్ అయ్యారు. ముగ్గురు యువకులు వెంటనే స్పందించి ఆమెను కాపాడేందుకు ప్రయత్నించారు. తాళ్ల సహాయంతో నీటిలోకి దిగారు. కానీ బలమైన ప్రవాహం కారణంగా విద్యార్థిని కొట్టుకుపోయింది. వారి ప్రయత్నం విఫలమైంది. (Vaartha live news : Uttar Pradesh)
పోలీసులు రంగంలోకి
సమాచారం అందుకున్న వెంటనే ప్రతాప్ నగర్ పోలీసులు సంఘటనా స్థలానికి చేరుకున్నారు. కాలువలో గాలింపు చర్యలు ప్రారంభించారు. సుమారు నాలుగు గంటల శోధన తర్వాత మృతదేహాన్ని వెలికితీశారు. ఈ ఘటనతో అక్కడ వాతావరణం విషాదంగా మారింది.ఆ యువతి వద్ద ఉన్న బ్యాగ్లో ఆధార్ కార్డు, కొన్ని పత్రాలు పోలీసులు పరిశీలించారు. వాటి ఆధారంగా ఆమెను శివానీగా గుర్తించారు. కుటుంబ సభ్యులకు సమాచారం అందించగా, వారు అక్కడికి చేరుకుని ఆర్తనాదాలు చేశారు.
వైరల్ అయిన వీడియో
బ్యారేజీ పైనుంచి నీటిలోకి దూకిన ఘటనను అక్కడ ఉన్నవారు వీడియో తీశారు. ఆ క్లిప్ కొద్దిసేపట్లోనే సోషల్ మీడియాలో వైరల్ అయ్యింది. దాన్ని చూసినవారు తీవ్ర ఆవేదన వ్యక్తం చేస్తున్నారు. చాలామంది ఆమె ఆత్మహత్య వెనుక కారణం ఏమిటో అనుమానిస్తున్నారు.ఈ సంఘటనపై పోలీసులు కేసు నమోదు చేశారు. శివానీ ఆత్మహత్యకు కారణాలు తెలుసుకోవడానికి దర్యాప్తు చేస్తున్నారు. ఆమె ఫోన్ కాల్ రికార్డులు కూడా పరిశీలించనున్నట్టు సమాచారం. కుటుంబ సభ్యుల వాంగ్మూలం ఆధారంగా దర్యాప్తు కొనసాగుతుందని తెలిపారు.
గ్రామంలో విషాదం
19 ఏళ్ల విద్యార్థిని మరణం గ్రామంలో విషాద వాతావరణాన్ని సృష్టించింది. సహచర విద్యార్థులు, స్నేహితులు, బంధువులు కన్నీటితో తడిసి ముద్దయ్యారు. ‘‘ఇంత చిన్న వయసులో ఇలా ఎందుకు చేసుకుందో అర్థం కావడం లేదు’’ అని కుటుంబ సభ్యులు విలపించారు.ఒక విద్యార్థిని బ్యారేజీ పైనుంచి దూకి ప్రాణాలు కోల్పోవడం అందరినీ కుదిపేసింది. రక్షించేందుకు ప్రయత్నించినా ఫలితం లేకపోవడం దురదృష్టకరం. వీడియో సోషల్ మీడియాలో వైరల్ కావడంతో ఈ ఘటన మరింత చర్చనీయాంశంగా మారింది. శివానీ ఆత్మహత్య వెనుక నిజమైన కారణం ఏమిటో పోలీసులు త్వరలో వెలికితీసే అవకాశం ఉంది.
Read Also :
